決鬥怪獸之最後王牌 第3章 決鬥教室

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李誌按下“抽一次”的按鈕，頁麵上無數金色光點如潮水般彙聚成一張蓋著的卡片。

卡片開始瘋狂旋轉起來，李誌心裡默默祈禱，“千萬要出個攻擊力高點的卡片啊！”

不一會兒，旋轉的卡片靜止定格，李誌才終於看到了自己在係統抽到的第一張卡片。

野性恐龍

屬性：地

等級：四星

攻擊力：1500

守備力：800

簡介：（恐龍族/通常）擅長奔跑的恐龍，利用尖銳的爪子進行攻擊。

卡麵上是一隻兩足站立，赤眼黑鱗，頭部略大，身姿呈奔跑狀的肉食恐龍。

雖然這張卡依舊是冇有效果的凡骨，對於李誌來說，已經是一個不錯的結果。

據他所知，林山中學三個年級的一千多學生裡麵，明麵上數據最高的怪獸卡片是“炎之魔神”（攻：1300/守：1000）。

換句話說，這張在凡骨卡池裡的普通凡骨卡，基本上可以保證他在學校的學生群體裡大殺四方。

而且，若真要是抽出了一張特彆稀有的卡，李誌反而不敢拿來用，懷璧其罪的道理他還是懂的。

手機鬨鈴響起，李誌知道六點鐘到了，將卡片放入收納盒，收拾東西準備上晚自習。

晚自習。

教室裡有眾生相，埋頭刷題者有之，打瞌睡也不在少數，盯著天花板發呆的，用書遮著看小說的，偷偷玩手機還時不時張望一下的，傳紙條說悄悄話的比比皆是。

李誌則是刷題的那一波人。

倒不是他有多熱愛學習，他是有職業道德的，學生在學校就是要學習，網文作者就應該按時碼字更新。

不像某個文筆辣雞的作者，每天都想著“今天也冇有什麼勁，明天再努力吧”，鴿了一次又一次，上班摸魚，下班咕咕，簡直是敗類！

課餘時間，李誌還在刷題，一道並不健碩的身影擋住了燈光。

“李誌，你星期天有時間嗎，早上九點咱們一起去決鬥教室玩玩！”

這富有特色的嗓音，李誌不用抬頭就知道是誰。

李誌放下筆，抬起頭說道，“好啊！”

遊大龍，和李誌住在同一條街，兩人在小學開始就是玩伴。

作為一個“遊字輩”，遊大龍冇有一點主角的樣子，從小就不喜歡學習，愛好打遊戲和看漫畫，王牌卡片是一張“稀有金屬戰士”（攻：900/守：450）。

“那就這樣，學校大門前不見不散！”遊大龍見李誌應下了，便回到位置上繼續看漫畫。

這本漫畫的內容李誌也看過，其主要劇情就是某個冇有靈能不可能成為決鬥者、還慘遭退婚的廢柴，來了個“莫欺少年窮”的套路呐喊後，在一件物品裡喚醒了附著其上的靈魂。

這個靈魂是一個決鬥高手，上麵還有因為某種原因被人打得隻剩下靈魂。

然後，得到了金手指老爺爺的主角，在老爺爺的指導下，開始一係列冒險，一路上獲得一大堆開掛卡牌，各種裝逼打臉，左擁右抱開後宮，走上人生巔峰的故事。

除了冇有初代遊戲王劇情裡，各種莫名其妙的口胡和那些效果變態的禁卡，這本漫畫的決鬥畫風就跟《遊戲王DM》的決鬥者王國篇差不多。

左右決鬥勝負的是怪獸的攻擊力和防禦力數據，魔法卡就是用來強化怪獸的掛件，偶爾有陷阱卡打醬油，大部分決鬥劇情就是各種強力怪獸進行樸實無華的互毆。

實際上，無論是這個世界還是前世的OCG實卡環境，決鬥規則和技巧比漫畫裡複雜許多。

這個世界裡，許多職業決鬥者的卡組就相當的接地府。

隻不過其中的大部分陰間卡組在實戰方麵屬實拉胯，在決鬥模式中重拳出擊，在實戰模式中慘遭碾壓，以致於被不少人鄙視。

星期天，早上八點五十九。

李誌氣喘籲籲的跑到學校的大門前，拿出手機一看，還好，還差一分鐘。

李誌正氣喘籲籲的拉著衣服領口散熱，隻見遊大龍在不遠處上氣不接下氣地跑過來，一邊跑還一邊拿起手中的手機看。

老踩點怪了……

李誌和遊大龍戴著校牌，進入學校。

決鬥教室隻在週六週日開放，是學校最大的建築，冇有之一。

纔到門口，已經可以看到有不少學生進進出出。

李誌有些奇怪，“今天好像比平時多一些人。”

兩人進入決鬥教室，裡麵的空間有一個足球場這麼大，劃成了四個區域，每個區域都有一台決鬥者王國篇出現的大型決鬥裝置相似的機器。

在這個世界裡，決鬥台這種體型巨大的決鬥裝置完全是為了給新手入門製造的，原理和功能跟遊戲王動漫裡的大型決鬥裝置一樣，召喚出的是科技合成的虛擬影像。

決鬥盤以決鬥者自身的靈能驅動，一場決鬥需要的靈能最低限度為400，決鬥模式召喚出來的是決鬥怪獸的投影，實戰模式召喚出的纔是真實的怪獸。

李誌和遊大龍走到一個掛滿機械手環的金屬架子前，各自取下一個戴在手腕上。

這是人體靈能探測器，專門用來檢測人體的靈能值。

很快，手環上顯示出了數字。

李誌的靈能值是137，遊大龍的靈能值是115。

“唉！才漲了這麼一點。”遊大龍有點泄氣，“上次是114，這次……”

李誌拍拍他的肩，開玩笑道，“要不以後給我當小弟得了，哥成了決鬥者罩著你！”

“你想得美！”剛剛還苦瓜臉的遊大龍立即撥開李誌的手，支棱起來了。

“我年齡比你大兩個月，應該你做小弟！”

兩人嘻嘻哈哈，在決定教室裡閒逛。

教室裡有很多學生，排隊等著上去打牌的人卻不多。

主要是因為大家的怪獸卡都是凡骨，魔法卡隻有少數幾個歐皇有，學校裡絕大多數學生也就那麼一些凡骨怪獸卡，輸贏靠比拚攻防數據。

開啟不限卡數的訓練模式後，幾隻雜魚進行一番樸實無華的對毆就完事了。

學生們一開始還對虛擬影像覺得新鮮，時間長了也就那樣。

今天會有這麼多學生聚集，還是為了看學校裡老師的對決。

學校裡有幾個老師是擁有成套卡組的，雖說他們的靈能值不足以驅動決鬥盤，但他們有時會在決鬥教室裡用決鬥模式切磋一下牌技。

這次進行怪獸卡決鬥的是八年級一班的丁老師和八年級三班的黃老師。

丁老師比較富態，挺著個啤酒肚，圓滾滾的身體加上西服白襯衫的日常衣著搭配，被學生起了個“企鵝”的外號。

黃老師則是一副老成模樣，頭髮稀疏，身形瘦削，戴著厚厚眼鏡。

李誌和遊大龍買了乾脆麵，捏碎後在一台決鬥裝置旁邊站著邊看邊吃。

此時，兩人的決鬥已進行了大半，現在即將到黃老師的回合。

丁老師的生命值為2000，場上有一隻呈攻擊狀態的融合凡骨怪獸“尖刺龍”（攻：1900/守：1500），後場蓋著一張卡，黃老師的生命值為300，場上空空如也。

遊大龍哢吱哢吱地嚼著乾脆麵，扭頭朝李誌問道“李誌，你說誰能贏啊？”

李誌想了一下搖搖頭，“決鬥中什麼事情都能發生，不好說。”

“什麼不好說！”旁邊一個同學插嘴，“這不明擺著，黃老師的生命值如風中殘燭，場上一隻怪獸都冇有，肯定要輸了！”-